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一、基于核心素養(yǎng)的高職院校思政教育開展的意義
(一)符合高職教育的根本目標(biāo)
思想政治教育和職業(yè)教育的作用目標(biāo)都是學(xué)生,因此教育的落腳點(diǎn)在于“人”,高職院校以培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)職業(yè)性人才為自標(biāo),以培養(yǎng)為社會作出貢獻(xiàn)的杰出人才為己任。職業(yè)教育不僅僅包括對學(xué)生相關(guān)知識和職業(yè)技能的培養(yǎng),也包括了對職業(yè)規(guī)則、職業(yè)道德和職業(yè)發(fā)展過程中人的精神力量的培養(yǎng)和規(guī)范。(剩余4648字)
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基于核心素養(yǎng)的高職信息類專業(yè)課程思政的探索與實(shí)踐
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