基于云平臺(tái)的初中歷史混合式教學(xué)研究

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摘要：為提高初中歷史教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)，本文通過(guò)整合AI學(xué)智慧教育平臺(tái)與騰訊會(huì)議等技術(shù)工具，創(chuàng)新構(gòu)建混合式云教學(xué)模式。該模式有效應(yīng)用于課堂互動(dòng)、云作業(yè)檢測(cè)、自習(xí)輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)與教師技能現(xiàn)代化。同時(shí)，針對(duì)實(shí)踐中的互動(dòng)障礙、信息傳遞限制、學(xué)生自律及教師觀念轉(zhuǎn)變等問(wèn)題，提出了應(yīng)對(duì)策略。（剩余4896字）