“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職數(shù)學(xué)教學(xué)模式探究

摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”及職業(yè)教育信息化背景下，高職院校的數(shù)學(xué)教學(xué)需要結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo)，充分利用信息技術(shù)及其功能，進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式與教學(xué)評(píng)價(jià)的有效創(chuàng)新，從而實(shí)現(xiàn)高職數(shù)學(xué)教學(xué)的提質(zhì)增效?；诖耍疚姆治隽恕盎ヂ?lián)網(wǎng)+”背景下高職數(shù)學(xué)的教學(xué)模式，以期為相關(guān)教育工作者提供有益借鑒。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；高職；數(shù)學(xué)；教學(xué)模式

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展和教育信息化進(jìn)程加速，傳統(tǒng)的高職數(shù)學(xué)教學(xué)模式已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足新時(shí)代的需求。（剩余5561字）