“互聯(lián)網(wǎng)+群文閱讀”在小學語文教學中的實踐研究

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摘要：小學語文作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，其教學方式和手段也在不斷探索和創(chuàng)新?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+群文閱讀”是一種有效的教學模式，它能夠激發(fā)學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀能力和合作交流能力。本文旨在探討“互聯(lián)網(wǎng)+群文閱讀”在小學語文教學中的實踐應用，分析其在提升學生閱讀興趣、拓寬閱讀視野、提高閱讀能力等方面的積極作用，以期為小學語文教學改革提供參考。（剩余4925字）