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摘要:將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用到小學數(shù)學教學中推動了教學的交互性、精準化和共享化、開放性。推動教育信息化已經(jīng)成為未來推動教育高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑,將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用到小學數(shù)學教學中仍然面臨多方面的挑戰(zhàn),因此應(yīng)該發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢打造多樣化的數(shù)學教學場景,推動優(yōu)質(zhì)教學資源共享、開展精準化評估,提高教學的開放性、透明性。(剩余5191字)
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互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在小學數(shù)學教學中應(yīng)用分析
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