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新工科是新時代我國工程教育改革的一項重要舉措,是在全球“工業(yè)4.0”技術(shù)革命的背景下,提升我國人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑。“一帶一路”“互聯(lián)網(wǎng)+”等重大戰(zhàn)略措施以及以新技術(shù)、新模式、新產(chǎn)業(yè)為代表的新經(jīng)濟發(fā)展,對工程科技人才的培養(yǎng)提出了更高要求,因此加快工程教育人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新、建設(shè)工程教育強國顯得極為迫切。(剩余3851字)
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新工科背景下食品科學(xué)與工程專業(yè)“政產(chǎn)學(xué)研”四方協(xié)同育人模式的構(gòu)建與實踐
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