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摘 要:在高中美術欣賞課中,微課這種教學方式已經(jīng)逐漸被廣大師生認可,其在教學過程中所發(fā)揮的作用也越來越大。微課能夠提升教學效率,使學生在具體學習過程中變得更加主動,有利于提高學生的鑒賞能力,幫助學生樹立正確的審美觀念,讓學生學會欣賞美術。此外,微課還能夠拓寬學生視野,有助于學生的身心健康發(fā)展。文章主要闡述了傳統(tǒng)高中美術欣賞課教學中存在的具體問題,分析了如何在高中美術欣賞課教學中合理應用微課,希望能夠通過實踐探索為高中階段的美術教學提供一定的參考和借鑒。(剩余5111字)
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微課在高中美術欣賞課教學中的應用與探索
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