用深度學習推動中職語文教學創(chuàng)新的淺思

摘要：中職語文的教學創(chuàng)新，是從教學理念到教學實踐的整體創(chuàng)新，深度學習是打開中職語文教學創(chuàng)新視野的金鑰匙。在教學設計的時候就要重視學生的思維深入，要為學生的思維深入提供臺階；同時，在學生學習的過程中要注意激活學生的內(nèi)驅(qū)力，要讓學生嘗試自己生成深度學習的動力，從而讓深度學習變得可持續(xù)。

關(guān)鍵詞：中職語文；教學創(chuàng)新；深度學習

隨著職業(yè)教育改革不斷深入，中職語文教學應當以課程標準為指引，以學生語文素養(yǎng)培養(yǎng)為導向，以學生發(fā)展為根本，以創(chuàng)新教育為理念，推動語文課堂教學，促進課堂提質(zhì)增效[1]。（剩余2279字）