2022年版課標(biāo)理念下的情境教學(xué)策略

“情境”是2022年版課標(biāo)的高頻詞?！皠?chuàng)設(shè)豐富多樣的教學(xué)情境”儼然已經(jīng)成為當(dāng)下語(yǔ)文教學(xué)的必然趨勢(shì)。教師除了在常規(guī)狀態(tài)下從整體的視角創(chuàng)設(shè)情境之外，還需要分解細(xì)化情境，發(fā)揮情境應(yīng)有的價(jià)值，助力高效課堂。

一、深化語(yǔ)言，在品味還原中分解細(xì)化情境

情境創(chuàng)設(shè)，要讓學(xué)生能感受到真實(shí)而強(qiáng)大的情境力量。因此，教師應(yīng)基于細(xì)節(jié)處創(chuàng)設(shè)情境，充分發(fā)揮文本的語(yǔ)言效能，將學(xué)生的身心和情感，浸潤(rùn)在具體的語(yǔ)言實(shí)踐過(guò)程中。（剩余2323字）