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“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計的優(yōu)化策略

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隨著“雙減”政策的出臺，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計成為教師的一項重要任務(wù)。筆者認為，在作業(yè)設(shè)計上可以突出趣味性、主動性、運用性，讓學(xué)生能夠更好地理解和吸收課堂知識，從而將“雙減”政策落到實處，達到“提質(zhì)增效”的效果。

一、突出趣味性

對小學(xué)生來說，對知識充滿了好奇和渴望，尤其是語文學(xué)科涉及天文地理、古今中外、倫理道德、優(yōu)良傳統(tǒng)、經(jīng)濟社會，內(nèi)容包羅萬象。（剩余1240字）

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