基于項目式學習的革命文化內容教學策略
語文學科，在落實革命傳統(tǒng)教育中有著不可替代的地位。教師應將革命文化資源與歷史、藝術、科學等學科知識融合，設計一系列主題鮮明的項目式學習活動，讓學生深入理解革命文化內容，成為既有深厚文化底蘊，又具備跨學科視野和創(chuàng)新能力的新時代接班人。
一、革命文化內容項目式學習的價值和目標
以項目式學習的方式進行革命文化內容的教學，不僅達成了人文主題和語文要素的雙線并軌，更進一步實現(xiàn)了素養(yǎng)目標、課程資源和學習方式的融通。（剩余2374字）