“三全育人”視角下高水平運(yùn)動員的大學(xué)適應(yīng)性教育探析

——以上海體育學(xué)院為例

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［摘           要］  體育人才培養(yǎng)是建設(shè)體育強(qiáng)國戰(zhàn)略中不可或缺的重要部分，每年有大量的高水平運(yùn)動員通過“體育單招”進(jìn)入普通高等院校深造。以上海體育學(xué)院為例，對2021年通過“體育單招”進(jìn)入大學(xué)的高水平運(yùn)動員進(jìn)行了針對性的思想行為特征分析，發(fā)現(xiàn)該群體新生具有學(xué)習(xí)效能感不足；社交活躍，人際關(guān)系和諧；自我認(rèn)知失衡，存在心理沖突的適應(yīng)性特點(diǎn)。（剩余6992字）