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［摘 要］ 為提升工程兵分隊管理課程教學質量、效益，分析了分隊管理課的教學現(xiàn)狀，引入了行動導向教學法并介紹其內涵。針對該課程構建了基于行動導向教學法的教學模式，并給出具體的課程實施方法。教學實踐表明，行動導向教學法能提升學員的學習動力，提高課程的教學質量。（剩余7172字）
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行動導向教學法在工程兵分隊管理課中的應用
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