教育家型教師專業(yè)特質(zhì)與發(fā)展路徑研究

［摘           要］  新時(shí)代基礎(chǔ)教育要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展需要大批教育家型教師的實(shí)踐引領(lǐng)?；诖耍斜匾綄そ逃倚徒處煹母拍?，通過對(duì)教育家型教師的專業(yè)特質(zhì)，從政治性與專業(yè)性、道德性與知識(shí)性、領(lǐng)導(dǎo)型與服務(wù)型、理論性與實(shí)踐性四個(gè)維度進(jìn)行分析，從而針對(duì)性地提出教育家型教師國家、社會(huì)與學(xué)校、個(gè)人三個(gè)層面的發(fā)展路徑。（剩余7206字）