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［摘 要］ OBE理念是以成果導(dǎo)向?yàn)槟繕?biāo)的教育理念，在現(xiàn)代教育領(lǐng)域愈發(fā)受到認(rèn)可和廣泛應(yīng)用。混合式教學(xué)模式實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)課堂教學(xué)和現(xiàn)代信息技術(shù)的深度結(jié)合，一方面體現(xiàn)了教師在教學(xué)過程中的引導(dǎo)、組織等主導(dǎo)作用，另一方面充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。（剩余7105字）
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基于OBE理念的內(nèi)科護(hù)理學(xué)混合式教學(xué)研究
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