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課程思政背景下高職公共英語教學實踐初探

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[摘           要]  新時代高職教育要求落實立德樹人根本任務，全面推進課程思政化。高職院校公共英語課程的思政化教學仍處于起步階段，為更好地推進高職院校中公共英語課程的課程思政教學，達到思政育人協(xié)同效果，以課程思政為背景，選取了相關教學內容，對高職公共英語教學中的課程思政教學實踐進行了探討，將思政元素融入教學設計，鼓勵學生積極思考、主動參與，挖掘課程育人潛能。（剩余4790字）

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