高職院校制造類專業(yè)德技并修育人體系與路徑研究

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[摘           要]  當前，我國制造業(yè)處于升級轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，技術(shù)技能型人才成為產(chǎn)業(yè)升級的關(guān)鍵因素，其中德技雙優(yōu)的工匠人才更是核心所在。高職院校應堅持立德樹人根本任務(wù)，以校園文化、課程體系、校企合作為載體，構(gòu)建德技并修、工學結(jié)合的育人體系，實行“感、學、練、驗”四位一體，多舉措共同打造德技雙優(yōu)的工匠人才。（剩余5581字）