1～2年級(jí)學(xué)生觀察與表達(dá)能力培養(yǎng)路徑

〔摘    要〕  新課標(biāo)明確提出科學(xué)課程從一年級(jí)起始，科學(xué)教師要重視1～2年級(jí)的科學(xué)教學(xué)。但是1～2年級(jí)學(xué)生在認(rèn)知程度、理解程度、注意力等方面發(fā)展還不完善，如何有效開展1～2年級(jí)科學(xué)教育，并在教學(xué)中有效培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)觀察與表達(dá)能力，成為科學(xué)教育教學(xué)的關(guān)注重點(diǎn)之一。基于以上問題，本文結(jié)合筆者自身在1～2年級(jí)的科學(xué)教學(xué)實(shí)踐，對(duì)培養(yǎng)1～2年級(jí)學(xué)生科學(xué)觀察與表達(dá)能力的策略進(jìn)行探究。（剩余4769字）