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〔摘 要〕 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)模式蘊(yùn)含多元化的形式、內(nèi)容,融合跨學(xué)科理念,具有實(shí)踐性特征,有利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這些理念與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理念相吻合。本文從設(shè)計(jì)與實(shí)施兩個(gè)方面,談?wù)劸€上綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。其一,在居家背景下,善用人力、時(shí)事、環(huán)境資源,創(chuàng)設(shè)生機(jī),設(shè)計(jì)項(xiàng)目式學(xué)習(xí);其二,建構(gòu)四大支架,保障項(xiàng)目式學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生、有效實(shí)施,積累學(xué)生整體性和完整性成長經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。(剩余4357字)
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設(shè)計(jì)與組織基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)
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