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〔摘 要〕 在信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)進行整合的過程中，小學(xué)語文教師積極探索信息技術(shù)在識字教學(xué)中的有效應(yīng)用措施，在信息技術(shù)的輔助下增加識字教學(xué)的吸引力、弱化識字難度，以聲像結(jié)合、圖文并茂的方式使學(xué)生感知、理解并且記憶生字，進而提高識字教學(xué)質(zhì)量和效率。教師在教學(xué)中，利用信息技術(shù)營造活躍的識字教學(xué)氛圍，提升學(xué)生識字效果，是需要思考和解決的重點問題。（剩余4584字）
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在識字教學(xué)中發(fā)揮信息技術(shù)作用
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