<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
【摘要】教師從整合圖表資源、解讀圖表信息、填充圖表空白、延伸圖表訓練的教學角度出發(fā)，在學科教學中融入圖表教學內容，培養(yǎng)學生識圖、說圖、讀圖、析圖、填圖能力，引導學生建立學科認知基礎。教師在圖表資源開發(fā)時，結合學生的實際學習需求，創(chuàng)意設計教學方案，讓學生在多樣化實踐活動中得到觀察思維、邏輯思維、發(fā)散思維、立體思維的全面發(fā)展。（剩余4957字）
登錄龍源期刊網
購買文章
初中地理教學讀圖助學策略應用
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數共：0篇
剩余閱讀數：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com