任務(wù)群視角下小學(xué)語文讀寫教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施

【摘要】教師通過任務(wù)群的設(shè)計(jì)與實(shí)施，可以激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高語文讀寫能力。在小學(xué)語文讀寫教學(xué)中如何運(yùn)用任務(wù)群的設(shè)計(jì)與實(shí)施，包括任務(wù)群的構(gòu)建、任務(wù)群的評價(jià)和反饋等方面，這是教師深度研究的課題，唯有通過實(shí)例分析，才能準(zhǔn)確驗(yàn)證任務(wù)群視角下小學(xué)語文讀寫教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施對學(xué)生與教師的積極影響。

【關(guān)鍵詞】任務(wù)群教學(xué)；小學(xué)語文；讀寫教學(xué)

小學(xué)語文教學(xué)是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，而讀寫教學(xué)則是小學(xué)語文教學(xué)的重要內(nèi)容之一。（剩余5131字）