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【摘要】海洋意識教育是建設海洋強國的重要支撐,基礎教育階段肩負海洋意識教育的重任,小學英語學科亦責無旁貸。以主題拓展、閱讀補充、綜合實踐活動、作業(yè)輸出等為路徑,通過緊密聯(lián)系現(xiàn)實生活、研讀語篇、文本再構等形式,分層次地將海洋意識教育融入教學過程中,創(chuàng)設學生知海、愛海、親海、護海的教育情境,進而增強學生建設海洋強國的意識和責任。(剩余5230字)
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小學英語融入海洋意識教育路徑與策略探究
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