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【摘要】小學語文是實踐性和綜合性很強的學科，將教育戲劇融入語文學科教學符合語文課程的基本理念。戲劇作為一種教學方法可以有效地輔助教學，在創(chuàng)設的開放式、互動式、體驗式的學習活動中，落實學生語文核心素養(yǎng)的教育目的。
【關鍵詞】語文教學；學科融合；教育戲劇
“語文教學”與“戲劇表演”本身就有很多相通之處，語文教學中的“聽”“說”“讀”“寫”訓練，與戲劇表演的“說”“唱”“編”“演”等方面特點不謀而合。（剩余5084字）
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將教育戲劇引入語文學科教學的應用與實踐
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