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南宋著名理學(xué)家朱熹曾說過:“古人作文寫詩,多是模仿前人而作,蓋學(xué)之既久,自然純熟?!爆F(xiàn)代著名作家茅盾也說過:“模仿是創(chuàng)造的第一步。”初中語文教材中的文章大多是名家名篇,這對學(xué)生提高思想境界、提升寫作水平都有不可估量的價(jià)值和重要的借鑒作用。筆者在初中語文教學(xué)中嘗試引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)典課文的閱讀學(xué)習(xí)中,模仿優(yōu)秀作家高超的寫作技巧,開展經(jīng)常性的作文強(qiáng)化練習(xí),較好地提升了學(xué)生愛國愛家、審美創(chuàng)造、語言運(yùn)用、思維能力等語文核心素養(yǎng)。(剩余2497字)
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初中語文模仿名篇開展作文教學(xué)探究
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