基于智慧課堂的小學(xué)數(shù)學(xué)PBL教學(xué)模式實(shí)踐研究

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［摘 要］智慧課堂是當(dāng)前信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的主要表現(xiàn)形式之一，也是促進(jìn)教育理念和教學(xué)模式更新的實(shí)踐活動(dòng)。文章基于智慧課堂的小學(xué)數(shù)學(xué)PBL教學(xué)模式，通過“有意思”“有意義”“有可能”的學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

［關(guān)鍵詞］智慧課堂；PBL教學(xué)模式；教學(xué)路徑

［中圖分類號(hào)］ G623.5 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A ［文章編號(hào)］ 1007-9068（2025）08-0013-05

智慧課堂具有智慧化、可視化、個(gè)性化和數(shù)字化等諸多優(yōu)勢(shì)，既能促使教師的教學(xué)方式發(fā)生極大轉(zhuǎn)變，又能促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行深度互動(dòng)，從而引發(fā)深度學(xué)習(xí)。（剩余4598字）