立足單元整體，有效落實復(fù)述訓(xùn)練

——以統(tǒng)編語文教材三年級下冊第八單元為例

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［摘 要］復(fù)述是統(tǒng)編語文教材提出的重要的語文要素，落實語文要素是語文教學(xué)的重要目標。三年級下冊第八單元是統(tǒng)編語文教材首次以單元的形式對學(xué)生進行詳細復(fù)述的訓(xùn)練。教學(xué)時，教師要從單元整體出發(fā)，梳理單元結(jié)構(gòu)脈絡(luò)，設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，利用助學(xué)系統(tǒng)助推學(xué)生復(fù)述，并注重對學(xué)生的復(fù)述情況進行評價。這樣，可以幫助學(xué)生習(xí)得詳細復(fù)述的基本策略，為今后的簡要復(fù)述和創(chuàng)造性復(fù)述課文奠定基礎(chǔ)。（剩余4056字）