黨的創(chuàng)新理論宣講賦能思政課教學的獨特優(yōu)勢與創(chuàng)新機制

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摘要：黨的創(chuàng)新理論宣講是黨的創(chuàng)新理論武裝的重要途徑之一，也是推進思政課教學內涵式發(fā)展的重要形式之一。黨的創(chuàng)新理論宣講有利于進一步明確思政課教學的課程屬性與價值屬性，賦能思政課教學高質量發(fā)展，推進黨的創(chuàng)新理論入腦入心。本文基于黨的創(chuàng)新理論宣講的靈活性、豐富性及聯(lián)合性等優(yōu)勢，進一步探索黨的創(chuàng)新理論宣講賦能思政課的科研深化機制、專題反哺機制、實踐突破機制、數(shù)字賦能機制以及社會協(xié)同機制。（剩余5884字）