思政教育在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)中的實(shí)施路徑探討

摘要：思政教育旨在提升大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和社會責(zé)任意識，職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)則幫助學(xué)生科學(xué)制定職業(yè)發(fā)展路徑，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。本文探討了思政教育在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)中的具體實(shí)施路徑，分析了當(dāng)前思政教育與職業(yè)規(guī)劃課程設(shè)計(jì)脫節(jié)、思政導(dǎo)師與職業(yè)導(dǎo)師角色分離、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的價(jià)值觀引導(dǎo)不足和思政教育的實(shí)踐平臺缺乏針對性等問題，提出了利用構(gòu)建綜合課程體系、建立導(dǎo)師合作機(jī)制、強(qiáng)化職業(yè)道德教育以及搭建實(shí)踐平臺的可行性方案。（剩余4955字）