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摘要:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有豐富的思想內(nèi)涵,是社會主義核心價值觀的重要思想來源。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入“中國近現(xiàn)代史綱要”課程(簡稱為“綱要”課),不僅具有重要的理論價值,而且具有重要的現(xiàn)實意義。在新形勢下,為了更好傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,“綱要”課應不斷創(chuàng)新教學新路徑。例如,提升“綱要”課教師的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和教育能力;在現(xiàn)有教學內(nèi)容的基礎上,適當增設中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專題模塊;開展靈活多樣的教學形式,并不斷完善實踐教學內(nèi)容等。(剩余5323字)
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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入“綱要”課的實踐新路徑
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