基于陶行知生活教育理念的小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)研究

中圖分類號：G623.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-8918(2025)27-0016-04

目前，小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)中還存在很多問題，如教學(xué)模式單一、學(xué)生興趣不高、習(xí)作框架不完善等，給教師教學(xué)工作開展帶來了很多困難，也從一定程度上限制了語文習(xí)作教學(xué)改革的步伐。在語文課堂中滲透陶行知理念能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能為其打造生活化課堂、實踐性課堂，降低學(xué)生學(xué)習(xí)難度的同時，使其更好地進(jìn)行文本梳理，掌握并運用文章的表達(dá)技巧，強(qiáng)化情感表達(dá)能力的同時，增強(qiáng)自身綜合學(xué)習(xí)意識。（剩余6425字）