初中信息科技教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)路徑探索

中圖分類號：G633.67 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-8918（2025)27-0001-04

在信息化社會持續(xù)發(fā)展與建設(shè)的過程中，信息科技學(xué)科的教學(xué)意義在不斷凸顯。教師在教學(xué)時不僅要強化學(xué)生的操作技能，更要全面推動學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的有序發(fā)展，既要強化其信息意識與計算思維，以保證學(xué)生適應(yīng)信息化時代的數(shù)字信息環(huán)境；又要全面促進學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)意識與信息社會責(zé)任意識，從而提高學(xué)生應(yīng)用信息科技服務(wù)生活的能力。（剩余6524字）