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數(shù)字化轉(zhuǎn)型:小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)的新樣態(tài)

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當(dāng)今科技迅猛發(fā)展,數(shù)字化浪潮正在深刻重塑著教育的版圖。小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)作為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)與實踐能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),不可避免地踏上了數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路。數(shù)字化手段為小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)注入了新的活力,打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式的諸多局限,不但以豐富多元的虛擬實驗資源拓寬了學(xué)生的認(rèn)知視野,使抽象的科學(xué)概念得以直觀呈現(xiàn),更借助智能數(shù)據(jù)采集與分析工具,為精準(zhǔn)教學(xué)提供了有力依據(jù)。(剩余5020字)

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