名師工作室如何引領(lǐng)教師專業(yè)成長

——以勞動(dòng)實(shí)踐教育名師工作室為例

名師工作室作為新時(shí)代“強(qiáng)師工程"的重要載體和教師專業(yè)發(fā)展的重要平臺(tái)，在教育強(qiáng)國建設(shè)與踐行教育家精神中發(fā)揮著重要作用。如何發(fā)揮名師工作室作用，引領(lǐng)教師專業(yè)成長？濱海新區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐教育名師工作室立足勞動(dòng)實(shí)踐育人特點(diǎn)，通過構(gòu)建名師引領(lǐng)下的"‘學(xué)研訓(xùn)'三位一體"勞動(dòng)實(shí)踐教育模式，探索出促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑。（剩余3183字）