“雙減”背景下體育課堂德育滲透路徑研究

在"雙減"政策的背景下，如何提升教學(xué)品質(zhì)，落實(shí)立德樹人的教育目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，已經(jīng)成為當(dāng)前教育改革的核心議題之一。體育學(xué)科作為學(xué)校素質(zhì)教育的關(guān)鍵組成部分，與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科具有同等的重要性。盡管體育課程多在戶外進(jìn)行，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，但其在塑造學(xué)生道德品質(zhì)、鍛煉意志力、培育合作精神以及增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感等方面的作用不容小

作為體育教師，我們應(yīng)深刻理解，體育不僅是提升學(xué)生身體素質(zhì)的工具，更是德育的平臺(tái)。（剩余3145字）