小學(xué)音樂課堂融合舞蹈教育的實(shí)踐研究

打開文本圖片集

音樂教育是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的關(guān)鍵途徑。在小學(xué)音樂教學(xué)中，教師可以融人舞蹈教育，打造全方位的課堂環(huán)境，從而突出音樂課程的藝術(shù)特色。但是從實(shí)際情況來看，部分音樂教師對(duì)舞蹈教育的融合要點(diǎn)缺乏正確理解，導(dǎo)致舞蹈教育在音樂課堂中的應(yīng)用效果并不理想?；诖?，本文對(duì)舞蹈教育在音樂教育中的融合特點(diǎn)進(jìn)行深入探究，在發(fā)揮舞蹈教學(xué)作用的基礎(chǔ)上，提高小學(xué)音樂教學(xué)的有效性。（剩余4758字）