在溯源與創(chuàng)新中培育化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的根系

化學(xué)學(xué)科在高中教學(xué)體系中占據(jù)著舉足輕重的地位，是高中理科教學(xué)中的重要一環(huán)，是培育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、邏輯思維和創(chuàng)新能力的關(guān)鍵學(xué)科，更是引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)識物質(zhì)世界、探索自然規(guī)律的核心課程?；瘜W(xué)史是科學(xué)史的一部分，處處蘊(yùn)含著科學(xué)發(fā)展的規(guī)律，是人類在漫長的化學(xué)實踐過程中積累的寶貴財富。

一、化學(xué)史對學(xué)科理解和學(xué)科素養(yǎng)的落地意義重大

將化學(xué)史有機(jī)地融人高中化學(xué)教學(xué)，對于深化學(xué)生對化學(xué)學(xué)科的理解、助力學(xué)生構(gòu)建和形成化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)具有不可忽視的重要意義。（剩余2926字）