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在小學(xué)階段,科學(xué)知識的學(xué)習(xí)對于學(xué)生來說十分關(guān)鍵,有利于激發(fā)學(xué)生對新知識的探索欲望,發(fā)散其思維,不斷提升科學(xué)素養(yǎng)。開展科學(xué)實驗教學(xué),能訓(xùn)練學(xué)生的實際實驗操作能力,幫助其靈活運用所學(xué)習(xí)的相關(guān)科學(xué)知識。為此,如何改進現(xiàn)有的科學(xué)實驗教學(xué)策略勢在必行,有助于做到與時俱進,充分發(fā)揮實驗活動的良好功效和作用,使學(xué)生能從中獲益更多。(剩余4681字)
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小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)方法改進策略
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