基于歷史核心素養(yǎng)的初中班本德育課程開發(fā)策略

義務(wù)教育階段的歷史課程具有基礎(chǔ)性、人文性、思想性和綜合性，歷史核心素養(yǎng)的提出明確了歷史學(xué)科教育的目標(biāo)，也指明了新時(shí)代下中學(xué)生應(yīng)具備的歷史素養(yǎng)。初中歷史教學(xué)是幫助學(xué)生形成客觀的歷史價(jià)值觀的重要平臺(tái)，也是提升學(xué)生歷史核心素養(yǎng)的關(guān)鍵。立足于歷史教學(xué)，構(gòu)建符合初中學(xué)生認(rèn)知特性的班本德育課程，不僅符合學(xué)生的成長(zhǎng)需求，也契合黨的十八大提出的“立德樹人”的教育根本任務(wù)。（剩余4997字）