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【摘要】有效教學(xué)是學(xué)生“學(xué)”與教師“教”的統(tǒng)一,課堂是教學(xué)的主陣地,提升課堂教學(xué)有效性是師生的永恒追求.學(xué)生的精準(zhǔn)學(xué)習(xí)是小學(xué)高段數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升的必要路徑.文章首先用軟件分析“可視”學(xué)生學(xué)情,再用策略實(shí)施“可視”提質(zhì)控量,最后用樣本追蹤“可視”學(xué)習(xí)成果,以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)更精準(zhǔn)、思維更開放、能力有提升.(剩余4269字)
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精準(zhǔn)賦能:撬動(dòng)學(xué)教方式變革的高學(xué)段數(shù)學(xué)“可視化”學(xué)習(xí)新樣態(tài)
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