融合教育背景下小學(xué)ADHD學(xué)生體藝課程行動(dòng)研究

摘 要：ADHD（注意力缺陷多動(dòng)障礙）是一種常見(jiàn)的困擾很多家庭的兒童生長(zhǎng)發(fā)育問(wèn)題。ADHD學(xué)生多表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)、沖動(dòng)等，對(duì)其學(xué)習(xí)、生活有很大的影響。開(kāi)展融合教育背景下小學(xué)ADHD學(xué)生體藝課程，不僅能幫助ADHD學(xué)生鍛煉身體，還能幫助他們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中找到自我表達(dá)和情感宣泄的途徑，這對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。（剩余3706字）