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摘 要:在當(dāng)今教育改革浪潮中,“雙減”政策為教育領(lǐng)域帶來(lái)深刻變革。文章聚焦農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué),探究游戲化教學(xué)模式的有效運(yùn)用及效果。通過(guò)分析游戲化教學(xué)的意義、實(shí)施要點(diǎn)及具體路徑,為農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)改革提供參考。在“雙減”政策推動(dòng)下,農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)面臨挑戰(zhàn)與機(jī)遇。游戲化教學(xué)模式的引入,既減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),又提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(剩余4372字)
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“雙減”政策下農(nóng)村小學(xué)體育游戲化教學(xué)實(shí)踐探究
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