“理實融合、兩翼驅(qū)動”混合式教學(xué)方法探索與實踐

——新醫(yī)科背景下以人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)為例

摘要：課程聚焦痛點，持續(xù)改革，確立三維目標(biāo)。秉持“學(xué)生中心、問題導(dǎo)向、項目案例促應(yīng)用”理念，創(chuàng)新“理實融合、兩翼驅(qū)動”教學(xué)模式，融合思政元素，運用數(shù)字技術(shù)，全面關(guān)注學(xué)生成長，打造職業(yè)教育核心課程新范式。通過實踐案例引領(lǐng)課堂改革，提升醫(yī)學(xué)人才質(zhì)量，助力現(xiàn)代職業(yè)教育體系創(chuàng)新，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)技術(shù)人才的“知行合一”能力。（剩余5394字）