新質(zhì)生產(chǎn)力與高職技術(shù)技能人才培養(yǎng)的耦合邏輯與路徑

摘要：新質(zhì)生產(chǎn)力以科技創(chuàng)新為驅(qū)動，為新一輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級注入動力，對技術(shù)技能人才提出更高要求，而高職院校是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的主要陣地。在理論上，新質(zhì)生產(chǎn)力與高職技術(shù)技能人才培養(yǎng)之間存在價值歸旨互融互通、資源要素相輔相成、實踐過程同頻共振的耦合。但在實際中，高職院校在人才培養(yǎng)理念、人才培養(yǎng)模式、產(chǎn)教融合機制上出現(xiàn)與新質(zhì)生產(chǎn)力的耦合堵點。（剩余5998字）