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摘要：隨著教育理念不斷更新，課程思政在高等教育中愈發(fā)重要。此文以職業(yè)本科康復(fù)治療專業(yè)人才培養(yǎng)為例，探索生物化學(xué)課程思政融合路徑。深度剖析當(dāng)下融合現(xiàn)狀與問題，提出協(xié)同性、針對(duì)性、隱性教育原則。在教學(xué)內(nèi)容上，依據(jù)學(xué)情充分挖掘思政元素；在教學(xué)方法上，針對(duì)情境教學(xué)法、問題導(dǎo)向教學(xué)法、案例教學(xué)法等5種教學(xué)方法展開深入探討。（剩余5130字）
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思政引領(lǐng)，方法煥新：生化教學(xué)助力學(xué)科育人
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