高職動漫制作技術(shù)專業(yè)3DS Max課程思政建設(shè)研究

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摘要：動漫制作技術(shù)專業(yè)3DS Max課程作為專業(yè)核心課程之一，對于學生專業(yè)能力和職業(yè)崗位能力培養(yǎng)至關(guān)重要。為進一步發(fā)揮該課程的育人作用，提高課程思政的建設(shè)質(zhì)量和水平，通過文獻綜述結(jié)合具體實踐，分析了3DS Max課程思政當前存在的不足。按照系統(tǒng)性原則，依據(jù)教育部《高等學校課程思政建設(shè)指導綱要》，從3DS Max課程思政的目標體系、內(nèi)容體系、方法體系、評價體系、設(shè)施體系和監(jiān)督體系等6個方面提出了3DS Max課程思政的具體建設(shè)路徑，為該課程及相關(guān)課程思政建設(shè)提供了參考和借鑒價值。（剩余5096字）