“三全育人”視域下高職會(huì)計(jì)專業(yè)課程思政建設(shè)研究

摘要：為了落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，本文基于“三全育人”視角，分析了高職會(huì)計(jì)專業(yè)“課程思政”建設(shè)現(xiàn)狀，探討高職會(huì)計(jì)專業(yè)課程思政建設(shè)的路徑。通過(guò)全員參與、全過(guò)程育人、全方位滲透，將思想政治教育融入課程教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。（剩余5358字）