基于案例教學(xué)的藥理學(xué)課程思政的教學(xué)設(shè)計與元素挖掘

摘要：藥理學(xué)是嫁接于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)教育中的一門橋梁性的重要基礎(chǔ)課程，其主要研究藥物對生物體的作用及其機制以及藥物在體內(nèi)的代謝過程。隨著社會的發(fā)展和醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，藥理學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法也在不斷更新和完善。然而，傳統(tǒng)的藥理學(xué)教學(xué)往往側(cè)重于知識的傳授，忽視了對學(xué)生人文素養(yǎng)和道德觀念的培養(yǎng)。近年來，國家提出“課程思政”教育理念，旨在將思想政治教育貫穿于各類課程中，解決好專業(yè)教育和思政教育“兩張皮”問題，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。（剩余5845字）