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一道幾何動點問題的解法分析和教學啟示

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1引言

在初中數(shù)學教學中，幾何動點問題與函數(shù)圖象相結合的題型是重點與難點.下面以2024年安徽中考第10題為例，探討此類問題的解決措施及其帶來的教學價值.

2 試題呈現(xiàn)

例題如圖1，在 RtΔABC 中， ∠ABC=90° ，AB=4 BC=2，BD 是邊 AC 上的高.點 E，F(xiàn) 分別在邊AB、B（剩余1116字）

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