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在初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,命題不僅體現(xiàn)教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和能力,而且直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、教學(xué)評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性以及對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的有效考查.命題素材的來源則是命題工作的根基,是一線教師關(guān)注的焦點(diǎn).新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)初中數(shù)學(xué)“數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐”等知識(shí)提出了明確的學(xué)習(xí)要求,為命題提供了(剩余2914字)
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初中數(shù)學(xué)命題素材來源的幾點(diǎn)思考
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